早期智力开发要与人脑的发展相吻合，而人脑的发展历程，并不是一条平稳的直线，有时快有时慢，在不同的时间段，还会出现不同的生理过程，人的智能也相应地表现出与此关联的发展模式。我们的大脑在发展的特定时期会对某些刺激特别敏感，如果在这时给出这些刺激，大脑就会得到迅速的发展，错过了这个时期，以后再提供这些刺激，效果就很不明显了。这就是早期智力开发的关键时期，抓住这些关键期，就可以起到事半功倍的效果。另外，在应用关键期的概念指导我们的早期智力开发时，还应该因人而异，不能千篇一律，对于人们常说的“不要输在起跑线上”，是不能完全按年龄划分的，而是要具体情况具体分析。

从关键期来看，早期开发智力其实也很容易操作，抓住最重要的事情做就可以了。科学家进行过这样的追踪考察，结果发现父母只要在幼儿3岁左右的时候尽量与他多交谈，就会起到促进智力发展的效果。不错过关键期的另外一个实际的方法，就是将幼儿的生长和玩乐的环境尽可能地丰富起来，多一些感官刺激，多一些人文的色彩。幼儿什么时候对什么感兴趣了，正好反映出他对这种事物的关键期来了。