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第二十七届河南省学生数字素养提升实践活动我市学子斩获294项省级奖项

【信息来源:【作者:【信息时间:2026-07-17 15:07  阅读次数: 】【字号 】【我要打印】【关闭

近日,第二十七届河南省学生数字素养提升实践活动评选结果正式公布,许昌市参赛队伍、参赛作品在全省比拼中表现突出,共收获省级奖项294个,含一等奖63个、二等奖126个、三等奖105个,获奖总量占全省12%,综合成绩稳居全省前列。全市共有6支队伍成功晋级全国赛事,占全省国赛推荐总名额的15.8%,远超平均基准线,充分展现我市基础教育数字素养教育扎实成效。

本次赛事分多大赛道,许昌各赛项多点开花、亮点突出。科创实践类赛事实现历史性突破,机器人挑战、无人驾驶、智能工程、创意智造等前沿项目共拿下179个省级奖项,一等奖33个,该类别一等奖占全省15.0%,整体位次跻身全省第一方阵。其中DR挑战赛 - 星际探索小高组斩获12个一等奖,全省第一;天工挑战赛小学组一等奖数量占全省25%,创意智造、无人驾驶初中组等多个赛项获奖贡献率均位列全省前茅。

数字艺术、计算思维作为我市传统优势赛道持续出彩。数字绘画、3D创意设计、校园微电影等数字艺术类作品共获奖43项,一等奖14个;创意编程、创新开发等项目充分展现学生逻辑思维与创新创造能力,获奖数量、奖项层次均位居全省前列。AI创客、人工智能编程等河南特色专项赛同样表现亮眼,累计获奖72项、一等奖16项,印证我市人工智能科普教育前瞻布局与深厚积累。

亮眼成绩的背后,是全市科创教育体系的持续深耕。市教育科学研究中心将学生数字素养培育纳入重点工作,推动科技创新教育融入日常育人全过程,持续搭建高水平竞赛展示平台。各中小学依托社团活动、课后延时服务常态化开展数字科创实践活动,夯实学生创新实践基础。一众科创指导教师牺牲课余时间悉心辅导,全程陪伴学生打磨作品、备战赛事,成为学子逐梦路上坚实后盾。

下一步,我市将持续深化数字素养与科创教育建设,丰富校园科创实践载体,不断培育学生创新精神、数字思维与实践能力,以科创教育赋能青少年全面成长。

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