许教基〔2024〕198号

各县（市、区）教体（育）局、市直各学校：

2024—2025学年寒假将至，为统筹做好本学期期末和寒假期间学校各项工作，确保广大师生度过一个文明、安全、健康、快乐的假期，结合我市实际，现就有关事宜通知如下：

一、寒假时间安排

（一）义务教育阶段学校寒假时间：2025年元月18日（农历腊月十九，星期六）至2月13日（农历正月十六，星期四），2月14日（农历正月十七，星期五）开学。

（二）普通高中学校寒假时间：2025年元月22日（农历腊月二十三，星期三）至2月13日（农历正月十六，星期四）；2月14日（农历正月十七，星期五）开学。

幼儿园、特殊教育学校可结合实际参照义务教育阶段学校假期时间执行，中等职业学校按照2024—2025学年度校历执行。

二、认真做好期末教育教学各项工作

（一）统筹安排期末教育教学工作

各学校要统筹安排本学期教育教学工作，合理安排教育教学计划和进度，确保按时完成本学期教育教学任务，认真做好期末复习、质量监测、学科评价等工作。要科学开展期末教育教学质量综合评价，关注每一位学生的个性差异和多样化发展，构建德智体美劳全面评价体系。普通高中还要做好高三适应性演练各项准备，演练后做好分析，为下一步优化教育教学提供参考。

（二）上好本学期“最后一堂课”

各学校要结合实际以主题班会、宣传教育、倡议书、致家长的一封信等丰富多样的形式，在放假前集中开展一次爱国主义教育、法治教育、心理健康教育、假期安全教育等活动，重点围绕弘扬爱国主义精神、践行社会主义核心价值观、强化假期安全意识等方面，上好本学期“最后一堂课”，落实立德树人根本任务。

（三）做好学生假期学习生活规划指导

各学校要教育引导学生科学安排假期生活，合理调整作息时间，坚持良好卫生习惯，保持健康生活方式，加强体育锻炼，丰富精神文化生活；提升综合素养，增强创新实践能力；注重膳食营养，做好流感预防；文明绿色上网，确保心理阳光。要关注学生心理健康，注重家校协同，引导家长树立正确的教育理念，做好假期学生作业、睡眠、手机、读物等监管工作，培养孩子良好的学习生活习惯，特别针对重点关注的学生，可以结合实际开展家访工作，凝聚育人合力。

三、假期工作安排

（一）严格规范办学行为

各县（市、区）教体（育）局、市直各学校要认真学习落实中央、省、市关于规范办学行为和教师教育教学行为相关文件。寒假期间严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；严格落实教育收费相关要求，严禁乱收费。各县（市、区）教育行政部门、市直各学校要落实责任，通过设立举报电话、收集核查问题线索、走访暗访等方式加强对违规办学、有偿补课行为进行排查监管，对有禁不止、违规从事有偿补课的学校和教师，依法依规予以严肃查处。

（二）认真落实校内“双减”要求

各县（市、区）教体（育）局和市直各义务教育阶段学校要认真贯彻落实国家、省、市有关“双减”工作部署要求，寒假期间不得以各种名目组织集体补课，确保师生充分休息。科学合理布置作业，统筹作业总量，优化作业设计，提倡关注学生学业水平差异设计分层作业、弹性作业、个性化作业或在教师、家长指导和简单帮助下能完成的活动型、体验型、实践型、探究型作业，鼓励学生做力所能及的家务劳动、坚持户外活动亲近自然、积极参与社会实践志愿服务等有益于全面而个性发展的活动，让学生真正度过一个充实、快乐、祥和的假期。

（三）加强校外培训机构监管

各县（市、区）教育行政部门要发挥好“双减”工作专门协调机制作用，明确治理任务、细化举措分工，纵向到底、横向到边，形成闭环，加强对隐形变异违规培训行为的惩治力度，对屡教不改违规开展学科类培训的机构，按照《校外培训行政处罚暂行办法》进行立案处罚，持续巩固校外培训机构专项治理成果。要加强巡查监督，各县（市、区）教育行政部门要在寒假前开展一次“起底式”安全专项排查，做好拆窗破网，保证逃生通道畅通，对存在安全隐患的校外培训机构，要台账管理，立行立改，确保校外培训市场安全稳定。要规范校外治理，严查未经审批举办校外培训机构、在职教师组织参与有偿补课、非学科类培训机构超出许可范围等违法违规行为。

（四）守好假期安全底线

各县（市、区）教育行政部门和市直各学校要强化安全意识，落实安全责任，切实把假期安全管理工作做足做细，守好假期安全底线。在寒假前重点对学校校舍、设施设备、施工现场、消防燃气、食品交通、周边环境等集中开展一次全面安全检查，确保清空盲区、不留死角，及时排除安全隐患，防止意外事故发生。寒假期间加强校园重点部位、重点时段的巡查检查，确保校园安全有序。

（五）常态化做好控辍保学工作

各县（市、区）教育行政部门和市直各学校要常态化开展控辍保学工作，落实联控联保责任机制，加强沟通对接、数据共享、线索移送，确保靶向发力，做到动态清零。要高度重视农村留守儿童、困境儿童、进城务工人员随迁子女和残疾学生等重点群体的寒假学习生活，密切家校联系沟通，及时了解学生的身心健康情况和居家学习生活情况，及时发现并认真解决孩子面临的学习成长、身心健康、家庭关系等方面的问题，对于易辍学易反复的学生、未正常返校报到的学生，加强监测摸排、跟踪核查，确保“人籍一致”，落实帮扶关爱、联合劝返、送教上门等对点机制，切实做好控辍保学工作。

（六）提前谋划新学期教育教学工作

各县（市、区）教育行政部门和市直各学校要在认真总结本学期教育教学工作的基础上，提前谋划新学期重点工作。要坚持立德树人根本任务，全面落实五育并举要求，贯彻新课程理念，优化新学期学校课程建设，提升课程实施质量。要做好新学期开学各项准备工作，尤其是普通高中阶段要持续深化高考综合改革，加强新高考备考、“3+1+2”选课走班模式、“两依据一参考”录取模式和学生发展指导等研究和实施，确保2025年新高考平稳落地。

2024年12月26日