一是把好出入关。对不具备相应学历的教师采取转岗、培训等形式提高农村师资整体素质，未取得教师资格的人员退出教师岗位。二是抓好培训关。选拔骨干教师和校长参加各类培训。其中，参加省级以上培训20 名，市级培训150 名，县级培训350 多名。三是优化制度关。开展城镇中小学结对帮扶农村中小学活动，要求各城镇中小学每年派出不少于5 名教师或干部到受援学校任教或指导学校管理；同时规定，中青年教师必须有1年以上的支教经历才能申报中学高级职称。四是做好留才关。加大对农村教育工作的支持，提高农村教师的待遇，为农村教师搭建平台，建立农村教育人才资源库。