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襄城县:强力实施“七大工程”提高教育教学质量

【信息来源:【作者:【信息时间:2017-12-04 09:53  阅读次数: 】【字号 】【我要打印】【关闭

一是实施攻坚普及工程。

继续推进基础教育提升三年攻坚计划,谋划实施好2018—2019年27所中小学、10所幼儿园项目建设任务,基本普及学前三年教育;实施普通高中提升工程,改善普通高中办学条件,普及高中阶段教育。

二是实施优质均衡工程。

进一步优化义务教育学校布局,在城区新建改扩建5所小学、2所初中、2所九年一贯制学校,在每个乡镇建设1—2所寄宿制小学,有效解决城区大班额和农村学生寄宿难问题;

深入推进“5221”义务教育学校标准化建设工程,认真开展义务教育发展优质均衡县创建,加强“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”建设,大力推广“一校带多校”教学教研模式,实现优质资源“班班通”。

三是实施改革创新工程。

实施管办评分离改革,深化集团化办学改革,制定高层次教育人才引进办法,探索协议工资制等分配办法,落实乡村教师支持计划,对农村不同地区的教师,差别化发放乡村教师岗位补贴,建立教师首席荣誉制度、班主任专项补贴制度和课后服务保障机制,提高教师工作积极性。

四是实施人才强教工程。

加强教师师德建设,落实师德师风“一票否决”制,完善校长教师交流轮岗制度和教师招聘方式,探索建立教育行政机关与学校干部“双向挂职”培养机制,建立完善校长竞争上岗、动态管理机制,推行中小学校长任期制和任期目标责任制,探索开展校长职级制改革,实施校(园)长专业化水平提高工程,全面提高校长和管理干部队伍素质。

五是实施质量提升工程。

创新中小学德育教学内容和方式方法,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,推进课程课堂改革,改进教学手段,改革学生评价方式,加强校本课程建设,强化实践课程教学,建立专业化教育质量评估监测体系,实行教育评估监测结果公告制度,提高抓教育发展、促质量提升的积极性。

六是实施品牌带动工程。

持续推进“人民满意学校”创建、“精品学校”创建等活动,实施名校长、名教师、名班主任培育工程,加强“一校一品、一师一格、一生一长”校园文化品牌建设,实施学校特色创建行动,推动学校多样化、特色化发展。用3年时间,打造近10所省市级名校和精品学校,培养出在全市乃至全省有影响的名师、名校长各10名。

七是实施教育保障工程。

建立教育专项资金预算拨付制度,将每年800万元的乡村教师岗位生活补助、600万元的班主任专项补贴、800万元的中小学(幼儿园)课后服务专项资金等全部纳入年度财政预算;

实施全面覆盖建档立卡贫困家庭学生的保障和资助政策,完善义务教育公办中小学免试就近入学制度,完善特殊教育体系,保障学龄儿童享受平等的义务教育。

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